вологість:
тиск:
вітер:
Надолужити буде вкрай важко: психолог розповів, чому важливо, аби математику вивчали саме до 16 років
Вивчення математики важливе для розвитку дитини. Якщо у школі ця можливість буде втрачена, і надолужити її в дорослому віці буде важко, про це пише клінічний психолог і співзасновник інжинірингової школи Пилип Духлій у своїй статті « Чому не варто «забивати» на математику у школі ».
За його словами, він помітив у суспільстві одне хибне уявлення, що математика не потрібна людям творчих професій.
“Насправді це не так. Якщо ми говоримо про навчання дітей у школі, то на першому плані має бути не практичність знань, а фокус на розвитку дитини. І передусім на розвитку мозку дитини”, – зазначив клінічний психолог.
Він зауважує, якщо в цей період не дати дитині навантаження на мозок, то можливість буде втрачено, а надолужити її в дорослому віці буде вкрай важко. Цей уже стане частиною характеру, психіки та самосприйняття.
“Пропущений або передчасно перерваний період оптимальної стимуляції може призвести до того, що певні когнітивні функції не досягнуть свого повного потенціалу. Такі наслідки може бути важко або навіть неможливо повністю компенсувати на пізніших етапах життя”, – пояснює Пилип Духлій.
Клінічний психолог додає, що сенситивний період для математики довший і триває приблизно до 16 років.
“Саме тому ідея «забити» на математику в школі, а потім в авральному режимі готуватися перед НМТ запрограмована на провал, бо цінний час уже втрачено”, – пише автор.
Проте він зауважує, що інші предмети також потрібні та важливі. “Важливо давати нашим дітям комплексну освіту, що буде розвивати їхній мозок, а не концентруватися на чомусь одному. І математика в школі це не стільки про синуси та їхнє практичне застосовування, скільки про той вплив, який ці умовні синуси справляють на розвиток дітей”, – констатує автор.

Новини рубріки

Лінія фронту станом на 21 червня 2025. Зведення Генштабу
21 червня 2025 р. 23:34

У Києві оголошено повітряну тривогу
21 червня 2025 р. 23:34