Як зміниться старша школа в Україні з 2027 року

Категорії

Світ Економіка Війна Технології Наука Авто Спорт Здоров'я Шоу-Бізнес Пізнавально Політика

Вінницькі Волинські Дніпровські Донецькі Житомирські Закарпатські Запорізькі Івано-Франківські Київські Кропивницькі Кримські Луганські Львівські Миколаївські Одеські Полтавські Рівненські Сумські Тернопільські Харківські Херсонські Хмельницькі Черкаські Чернігівські Чернівецькі

Погода

Київ

вологість:

тиск:

вітер:

Погода на 10 днів від sinoptik.ua

Як зміниться старша школа в Україні з 2027 року

13 березня 2025 р. 17:40

13 березня 2025 р. 17:40

В Україні з 2027 року запроваджують реформу старшої профільної школи, яка передбачає 12-річне навчання, можливість обирати профільні предмети та збалансоване навантаження для учнів.

Про це повідомляє 24 Канал з посиланням на Міністерство освіти і науки України.

У МОН наголосили, що у 10 – 11 класах природничі предмети й курси будуть обов'язковими для всіх учнів і учениць без винятку. Це забезпечить формування цілісної наукової картини світу й компетентностей у галузі природничих наук, необхідних кожному випускнику й кожній випускниці.

У 12 класі природничі науки вивчатимуть учні й учениці, які обрали:

природничі профілі (на поглибленому рівні);
природничі предмети та курси як вибіркові (для тих, хто ними цікавиться, але обрав інший профіль).

Незалежно від обраного профілю, усі учні й учениці 10 – 12 класів обов'язково вивчатимуть:

українську мову та літературу;
історію та громадянську освіту;
математику;
іноземні мови;
захист України;
фізичну культуру.

У МОН зазначили, що реформу старшої школи спрямували на подолання суттєвих недоліків сучасної системи освіти старшокласників, зокрема перезавантаженості учнів й учениць та недостатнього рівня підготовки з профільних предметів.

Тож переваги реформованої старшої школи будуть такі:

збалансоване навчальне навантаження;
можливість поглибленого вивчення профільних предметів і курсів;
якісна підготовка до вступу;
формування реальних компетентностей, а не формальне засвоєння матеріалу.

Ключовий принцип реформи – адаптація навчання до потреб учнів і учениць. Навчальний план передбачатиме три складники:

Обов'язкові предмети та курси – формують певну «базу» для всіх учнів й учениць.
Профільні предмети та курси – забезпечують поглиблене вивчення дисциплін, важливих для подальшого навчання та професійного розвитку.
Вибіркові курси – розширюють світогляд і сприяють ознайомленню з різними галузями знань.

У МОН вважають, що така структура дає змогу уникнути ситуації, коли учні й учениці змушені однаково інтенсивно вивчати всі предмети, не маючи можливості зосередитися на тих, які відповідають їхнім зацікавленням і планам на майбутнє.