У Дніпрі заклади дошкільної освіти здобули престижні європейські нагороди за проєкти eTwinning у 2025 році

Категорії

Світ Економіка Війна Технології Наука Авто Спорт Здоров'я Шоу-Бізнес Пізнавально Політика

Вінницькі Волинські Дніпровські Донецькі Житомирські Закарпатські Запорізькі Івано-Франківські Київські Кропивницькі Кримські Луганські Львівські Миколаївські Одеські Полтавські Рівненські Сумські Тернопільські Харківські Херсонські Хмельницькі Черкаські Чернігівські Чернівецькі

Погода

Київ

вологість:

тиск:

вітер:

Погода на 10 днів від sinoptik.ua

У Дніпрі заклади дошкільної освіти здобули престижні європейські нагороди за проєкти eTwinning у 2025 році

05 березня 2026 р. 15:54

05 березня 2026 р. 15:54

Програма eTwinning, започаткована Європейською комісією у 2005 році, об’єднує педагогів із 46 країн світу. Вона відкриває нові можливості для міжнародної співпраці, обміну досвідом та впровадження інноваційних методик у закладах освіти.

Особливо помітним досягненням стали результати нових учасників програми. Уже у перший рік участі заклади підтвердили високу якість освітніх проєктів, отримавши National Quality Label 2025.

Відзнаки здобули ЗДО:

№1,
№206,
№244,
№314,
№319,
№331,
№378,
№401.

Крім того, заклади №244, №206 та №319 отримали European Quality Label 2025, підтверджуючи відповідність європейським стандартам освітньої діяльності.

У Дніпрі заклади дошкільної освіти здобули престижні європейські нагороди

Педагоги ЗДО №1, №206 та №331 взяли участь у щорічній Національній конференції «eTwinning – Україна: результати 2025 року та перспективи і завдання 2026 року», яка об’єднала понад 150 освітян з усієї країни. За підсумками конференції дніпровські заклади стали переможцями у номінації «Малята-дошкільнята», отримали відзнаки від Міністерства освіти і науки України та Національного офісу підтримки eTwinning, а також сертифікати на суму 55 000 грн для модернізації матеріально-технічної бази.

Ці нагороди підтверджують: дошкільна освіта у Дніпрі відповідає найвищим європейським стандартам. Участь у міжнародних освітніх проєктах забезпечує не лише визнання педагогів, а й створює сучасне, відкрите до світу середовище для дітей.