Безпечніші та сучасніші: Дніпро підготував заклади загальної середної освіти до нового навчального року

28 серпня 2026 р. 08:14

28 серпня 2026 р. 08:14

У Дніпрі завершують останні приготування до нового навчального року. Усі заклади загальної середньої освіти міста пройшли комісійні обстеження за участю фахівців Департаменту гуманітарної політики, Держпродспоживслужби та ДСНС. Наразі оформлюють акти готовності, а в окремих школах завершують поточні підготовчі роботи. Про це повідомляє Дніпровська порадниця з посиланням на міську раду.

Попередньо у 156 закладах загальної середньої освіти навчатимуться понад 83 тисячі учнів 1-11-х класів. Близько 73 тисяч матимуть можливість навчатися очно або у змішаному форматі – це 88% школярів. Порівняно з минулим навчальним роком показник зріс на 5%.

«Заклади максимально готові до початку нового навчального року. Зараз завершуємо останні роботи та підписуємо акти готовності. Наше головне завдання – створити безпечні та комфортні умови, щоб якомога більше дітей могли навчатися очно або у змішаному форматі», - зазначила начальниця управління загальної середньої освіти департаменту гуманітарної політики Дніпровської міської ради Олена Яковенко.

Цьогоріч мережа шкіл міста змінилася через перепрофілювання двох закладів. Ліцей № 148 «Планета Щастя» працюватиме тепер  для учнів 5–11-х класів, а початкова школа № 146 «Щаслива планета» - для молодших школярів із дошкільним підрозділом. Аналогічні зміни відбулися на базі НВК № 122. Тут створено початкову школу № 60 з дошкільним підрозділом та ліцей № 122 для учнів 5–11-х класів.

Важливою складовою підготовки залишається енергетична незалежність. У кожній школі, де облаштоване укриття, встановлена сонячна електростанція. Генераторами також забезпечені всі заклади загальної середньої освіти.

«У кожному закладі, де є укриття, працює сонячна електростанція. Це дає змогу під час відключень забезпечувати в укриттях електрику, інтернет та інші необхідні умови для безпечного перебування дітей. Із 156 закладів загальної середньої освіти 121 має власне укриття. Водночас у місті продовжують збільшувати кількість захисних споруд. Із 1 вересня в одному із закладів освіти на лівобережжі міста запрацює протирадіаційне укриття на 500 місць. Ще два аналогічні об’єкти у процесі будівництва», - розповіла Олена Яковенко.

В укриттях є вода, інтернет, меблі, вогнегасники та інше необхідне оснащення. За можливості під час повітряної тривоги там продовжується освітній процес.

Учнів 10 закладів, де немає можливості облаштувати власне укриття, організовано перевозитимуть до закладів із відповідними захисними спорудами.

Окрему увагу приділяють створенню безбар’єрного освітнього простору. У 35 закладах завершують або вже виконані роботи з облаштування доступних вхідних груп та встановлення підйомників.

«Ми послідовно створюємо безбар’єрне та безпечне освітнє середовище. Доступність важлива не лише для дітей з особливими освітніми потребами, а й для усіх маломобільних учасників освітнього процесу», — наголосила Олена Яковенко.

Сучасні освітні простори до нового навчального року підготували і у ліцеї № 142. Тут навчатимуться 1 289 учнів у 42 класах. До  перших класів зараховано 75 дітей. Цьогоріч у ліцеї зробили кабінет мехатроніки та цифровий освітній центр.

Кабінет мехатроніки облаштували у співпраці департаменту гуманітарної політики та компанії «Інтерпайп», за підтримки народного депутата Дмитра Кисилевського. З 8-го класу мехатроніку викладатимуть як складову технологічної освіти.

«Кабінет мехатроніки – це місце, де діти можуть не лише отримувати теоретичні знання, а й власноруч конструювати та бачити результат своєї роботи. Мехатроніка поєднує механіку, електроніку й автоматизацію – фактично це одна з основ сучасної промисловості. Цифровий освітній центр на базі нашого ліцею відкрили наприкінці червня. Тут працюють чотири тьютори, які проводять читацькі клуби, STEM-заняття, активності з цифрової творчості та освітні квести. Від моменту відкриття центр відвідала 191 дитина, а загальна кількість відвідувань сягнула вже понад 3 тисячі. Це кімната розумного дозвілля, куди діти приходять тому, що їм цікаво. Тут можна розвивати таланти, працювати над проєктами, читати, займатися STEM і цифровою творчістю. Важливо, що простір доступний не лише нашим учням, а й дітям із сусідніх закладів», - зазначила директорка ліцею № 142 Людмила Хмеленко.

Загалом у Дніпрі працюють три такі цифрові освітні центри — два на базі закладів освіти та один у лікарні.

Нагадаємо, раніше ми писали

Усі платні зали очікування на вокзалах України стануть безкоштовними. Подробиці

Дніпровські