Закуплено 110 е-додатків до усіх підручників для 8 класу: вправи, відео, анімації

Категорії

Світ Економіка Війна Технології Наука Авто Спорт Здоров'я Шоу-Бізнес Пізнавально Політика

Вінницькі Волинські Дніпровські Донецькі Житомирські Закарпатські Запорізькі Івано-Франківські Київські Кропивницькі Кримські Луганські Львівські Миколаївські Одеські Полтавські Рівненські Сумські Тернопільські Харківські Херсонські Хмельницькі Черкаські Чернігівські Чернівецькі

Погода

Київ

вологість:

тиск:

вітер:

Погода на 10 днів від sinoptik.ua

Закуплено 110 е-додатків до усіх підручників для 8 класу: вправи, відео, анімації

20 грудня 2025 р. 16:10

20 грудня 2025 р. 16:10

Цьогоріч держава вперше профінансувала розроблення інтерактивних електронних додатків до підручників — усього за державні кошти закуплено 110 е-додатків до всіх паперових підручників для восьмого класу НУШ.

Про це інформує пресслужба Міносвіти.

Відповідно до Закону України «Про освіту», інтерактивний електронний додаток — це невід’ємна складова підручника. Такі е-додатки містять вправи, відео, анімації та інший мультимедійний контент, що відкриває для учнів і вчителів новий рівень взаємодії з навчальними матеріалами та допомагає глибше опанувати складні теми, роблячи навчання цікавішим і доступнішим. Посилання на е-додатки є безпосередньо в паперових підручниках, що забезпечує зручний перехід до цифрових матеріалів. Окрім того, е-додатки доступні на платформі Всеукраїнська школа онлайн , а також на сайті Українського інституту розвитку освіти. Це забезпечує повноцінний доступ до матеріалів з будь-якої точки світу, що є особливо важливим для дітей, які перебувають за кордоном або на тимчасово окупованих територіях і не можуть отримати паперові підручники.

Вперше здійснивши централізовану закупівлю е-додатків, МОН формує системне бачення їх подальшого розвитку, що ґрунтується на аналізі впровадження, результатах експертизи за оновленими державними вимогами та зворотному зв’язку від користувачів. У подальшому е-додатки створюватимуться до всіх нових підручників, розроблених за стандартами НУШ. Окремо заплановано підготовку е-додатків до підручників для учнів з особливими освітніми потребами.

Наразі проводиться опитування вчителів і учнів щодо досвіду використання е-додатків — їх зручності, найбільш ефективних форматів та можливих бар’єрів. На основі отриманих відгуків планується оновлення вимог, а також підготовка гайдлайнів для видавництв щодо створення сучасних, доступних та інтерактивних е-додатків, зокрема рекомендацій до UX/UI дизайну, форматів інтерактивності, стандартів доступності, сумісності з освітніми платформами та використання технологій штучного інтелекту для персоналізації навчання.