Освітні "Вулики" - у Запорізькій області з'явилися нові центри для навчання та розвитку школярів (фото)

18 січня 2026 р. 21:00

18 січня 2026 р. 21:00

Нові освітні центри для школярів розпочали роботу в Запорізькій області

Благодійний фонд savED за підтримки Education Cannot Wait (ECW) створив у Запорізькій області два освітніх центри “Вулик” для позашкільних занять учнів. Простори облаштували на базі освітніх закладів – у Новомиколаївській та Вільнянській громадах. “Вулики” з інтерактивними зонами, міні-бібліотекою та необхідними ґаджетами стали додатковими осередками позакласних активностей для понад 900 школярів.

“Освітній центр для наших учнів є місцем розвитку, дозвілля та ігор, де завжди світло і тепло. Ми також проводимо там деякі інтерактивні заняття з інформатики, хімії та англійської мови, використовуючи проєктор. Це не просто клас, а сучасний простір із зонуванням, що дозволяє навчатися, займатися творчістю і зустрічатися на свята.

Безпекова ситуація у нашій громаді напружена через регулярні повітряні тривоги, часто шкільні уроки відбуваються в укритті. А у “Вулику” діти потрапляють у неформальну атмосферу, де можна навіть просто зустрітися на чаювання або настільні ігри з друзями”, – розповідає Наталя Тільчарова , т.в.о. директора ліцею у Вільнянській громаді.

Освітні центри у Запорізькій області створили за сприяння міжнародних партнерів. У березні 2024 року Education Cannot Wait виділив фінансування на підтримку освіти в Україні. Команда фонду savED долучилася до впровадження проєкту «Багаторічна програма стійкості для України» у співпраці з громадською організацією «Інститут Київська школа економіки», що відповідає за впровадження в Україні цієї програми.

У межах ініціативи 24 нові освітні центри “Вулик” для додаткових позашкільних можливостей учнів вирішили облаштувати  у восьми регіонах – на Миколаївщині, Чернігівщині, Херсонщині, Харківщині, Київщині, Сумщині, Дніпропетровщині та у Запорізькій області.

Зокрема, “Вулики” функціонуватимуть у тих громадах, де повноцінне очне навчання школярів під час війни неможливе з міркувань безпеки, шкільна інфраструктура зазнала пошкоджень або ж доступ до освіти значно ускладнений через перебої в електропостачанні, обмежений доступ до інтернету та нестачу цифрових пристроїв.

За попередніми підрахунками, нові освітні простори створять додаткові позашкільні можливості для понад 40 тисяч дітей та 12 тисяч учителів у громадах.

“Центри для дітей у прифронтових та постраждалих від війни регіонах, які створює команда savED, ми називаємо “швидкою освітньою допомогою”. Вони надзвичайно потрібні у громадах, де для повноцінного навчання не вистачає простору та цифрових можливостей.

У Запорізькій області таких освітніх центрів наразі 27. Це осередки, перш за все, для живих зустрічей учнів, спільного дозвілля та розвитку, пошуку нових хобі і друзів в умовах, де війна обмежила можливості соціалізації у колі однолітків. Відвідувати наші центри можуть усі діти в громаді, незалежно від закладу, в якому вони навчаються” , – розповіла співзасновниця благодійного фонду savED Анна Пуцова.

За даними дослідження savED , лише 41% опитаних учнів в Україні регулярно залучені до позакласної активності — це охоплення нижче середнього рівня. Серед найбільш поширених бар'єрів для розвитку позакласних ініціатив, які називають освітяни, є відсутність людського та фінансового ресурсу громади, а також брак облаштованих локацій.

Як показало дослідження, достатньо простору для організації гуртків або спортивних секцій мають лише 63% шкіл. Це нижче, ніж бажаний мінімум, особливо в громадах, що приймають ВПО або мають обмежену інфраструктуру.

Запорізькі