У закладах освіти Калуської громади розпочалися презентації учнівських ініціатив

Категорії

Світ Економіка Війна Технології Наука Авто Спорт Здоров'я Шоу-Бізнес Пізнавально Політика

Вінницькі Волинські Дніпровські Донецькі Житомирські Закарпатські Запорізькі Івано-Франківські Київські Кропивницькі Кримські Луганські Львівські Миколаївські Одеські Полтавські Рівненські Сумські Тернопільські Харківські Херсонські Хмельницькі Черкаські Чернігівські Чернівецькі

Погода

Київ

вологість:

тиск:

вітер:

Погода на 10 днів від sinoptik.ua

У закладах освіти Калуської громади розпочалися презентації учнівських ініціатив

26 березня 2026 р. 15:44

26 березня 2026 р. 15:44

У закладах загальної середньої освіти громади розпочалися презентації учнівських проєктів у межах конкурсу “Шкільний громадський бюджет”.

Про це пише Голос-Інфо з посиланням на Калуську міську раду .

Зокрема, команди учнів Голинського ліцею представили ініціативи, спрямовані на покращення шкільного простору, навчання та відпочинку:

– «To travel around the world» — передбачає облаштування рекреаційної зони на 4 поверсі: простору для відпочинку та спілкування;

– «Сад мрій» — створення затишної зони відпочинку в саду з лавочками;

– «Космос в ліцеї» — оновлення кабінету фізики для наочного вивчення небесних тіл;

– «STEM лабораторія юного дослідника» — оснащення кабінету хімії сучасними STEM-наборами.

Ознайомитися з проєктами мали можливість і батьки, адже презентації було надіслано у батьківські Viber-групи.

До заходу також долучилися почесні гості: представник волонтерів із Таїваню Джон та представники благодійного фонду Terre des hommes. Вони висловили підтримку учнівським ініціативам і пообіцяли профінансувати проєкт Молодіжної ради Голинського ліцею, що діє в закладі.

Учні 6–11 класів Калуського ліцею №5 разом із батьками та вчителями також презентували свої ідеї, спрямовані на покращення шкільного середовища.

Серед запропонованого — оновлення дизайну школи та її території, створення зон відпочинку, велопарковки, сучасних ігрових майданчиків, покращення навчального середовища й інтер’єру приміщень, екологічні ініціативи, озеленення, 3D-проєктування та інші рішення.

За результатами роботи журі, до складу якого увійшли представниця батьківського комітету Тетяна Жук, директор ліцею Мирослав Кусень, заступники директора Марія Ілемська та Іванна Смій, а також голова учнівського самоврядування Софія Телип, визначено чотири проєкти, які переходять до ІІ етапу — загальношкільного голосування.

За підсумками оцінювання:

– І місце — проєкт 6-А класу «Активний простір»;

– ІІ місце розділили проєкти 8-В класу «Ковчег натхнення» та 10 класу «Перезавантаження сцени»;

– ІІІ місце — проєкт 7-Б класу «Велопарковка».

Голосування серед учнів та батьків триватиме два тижні. За його результатами 1–2 проєкти перейдуть до ІІІ етапу та будуть подані на розгляд на міському рівні.

У Ріп’янській гімназії також працюють над участю в конкурсі: наразі підготовлено дві ідеї. Проведено низку обговорень, під час яких учні разом із наставниками аналізували можливості та формували свої проєкти. Попереду — етап оформлення, доопрацювання деталей і підготовка до реалізації.

Шкільний громадський бюджет — це можливість для учнів реалізувати власні ініціативи, запропонувати рішення для розвитку навчального закладу та долучитися до змін у шкільному середовищі.