Львів інвестує в дошкільну освіту: міжнародні експерти оцінили результати «Садка майбутнього»

Категорії

Світ Економіка Війна Технології Наука Авто Спорт Здоров'я Шоу-Бізнес Пізнавально Політика

Вінницькі Волинські Дніпровські Донецькі Житомирські Закарпатські Запорізькі Івано-Франківські Київські Кропивницькі Кримські Луганські Львівські Миколаївські Одеські Полтавські Рівненські Сумські Тернопільські Харківські Херсонські Хмельницькі Черкаські Чернігівські Чернівецькі

Погода

Київ

вологість:

тиск:

вітер:

Погода на 10 днів від sinoptik.ua

19 червня 2026 р. 20:00

19 червня 2026 р. 20:00

Мер Львова Андрій Садовий провів зустріч із міжнародними експертами у сфері дошкільної освіти. Учасники обговорили хід реалізації проєкту «Садок майбутнього», досягнуті результати та перспективи подальшої міжнародної співпраці.

«Освіта сьогодні для нас є дуже важливою інвестицією. Ми щороку збільшуємо фінансування, тому що розуміємо: це той ресурс, який може змінити ситуацію і формувати майбутнє», — наголосив Андрій Садовий, подякувавши гостям за візит і підтримку, пише ЛМР .

Окремо під час зустрічі йшлося про можливість організації у Львові міжнародної виставки «ДИТИНСТВО». Експозиція присвячена дітям, чиє життя змінили війни, збройні конфлікти та гуманітарні кризи. Засновник і генеральний директор організації Ран Коен Харунофф зазначив, що нині кожна п’ята дитина у світі мешкає в регіоні, який постраждав від конфліктів або стихійних лих. Виставка покликана привернути суспільну увагу до права дітей на безпечне дитинство та показати, як травматичний досвід впливає на їхнє подальше життя.

У департаменті освіти та культури Львівської міської ради повідомили, що програма «Садок майбутнього» вже демонструє відчутні результати: зросла професійна мотивація педагогів, покращилося освітнє середовище, а питанням емоційного добробуту дітей приділяється значно більше уваги.

Заступниця директора департаменту освіти та культури, керівниця управління розвитку освіти Олеся Мандзюк пояснила суть підходу: «Це не про окремий навчальний предмет чи конкретну методику. Йдеться насамперед про цінності та підходи до виховання — про формування характеру й розвиток особистості». За її словами, програма спрямована на розвиток семи ключових навичок: допитливості, креативності, самостійності, самозарадності, уміння співпрацювати, робити вибір і нести за нього відповідальність.

Ці принципи втілюються у повсякденному житті дитини — через можливість висловлювати власну думку, виявляти ініціативу та поступово ставати самостійнішою. У групах, де педагоги активно працюють за цією моделлю, вже помітні зміни: діти стають більш впевненими, допитливими й готовими самостійно приймати рішення. Саме такий підхід, на переконання фахівців, допомагає виховати вільну та відповідальну особистість із раннього віку.