Діти, які вже вміють змінювати своє місто: у Первомайську стартувала Літня школа дитячої адвокації

14 серпня 2026 р. 15:23

14 серпня 2026 р. 15:23

Що буде, якщо дітей не просто запитати, чого вони хочуть, а дати їм інструменти, щоб ці зміни справді відбулися? 10 серпня стартувала Літня школа «Лайфхаки дитячої адвокації», яка об’єднала дітей і підлітків із чотирьох областей України. Працюють вони одночасно онлайн і офлайн у чотирьох хабах проєкту: вчаться говорити про проблеми, знаходити союзників і перетворювати власні ідеї на конкретні зміни. Серед учасників і команда учнів 8 класу Первомайської гімназії №5, переможців грантового конкурсу для підлітків, які працюють разом із тренерами ГО «Первомайський молодіжний жіночий інформаційно-координаційний центр «Ольвія».

Про проєкт

Літня школа має на меті посилити спроможність дітей та підлітків адвокатувати власні потреби та інтереси через підходи, засновані на правах дитини та змістовній участі дітей, використовуючи досвід ініціатив, уже реалізованих у межах проєкту.

Літня школа реалізується в межах проєкту «Допомога, відновлення, відбудова для дітей та України, про яку вони мріють. Частина IV» за підтримки ERIKS Development Partner та Radio Aid (Швеція).

Не просто школа, а спільна команда

Команди почали збиратися задовго до офіційного старту. Хтось робив селфі, хтось знайомився за допомогою іграшкового друга, хтось пригощався смаколиками, а хтось просто радів зустрічі. Учасники були в різних містах і навіть областях, але цього дня мали стати однією командою. Формат Літньої школи саме цьому й сприяв: перша половина дня проходила спільно онлайн. Учасники отримували завдання, а потім поверталися у свої хаби, щоб виконати їх. Результати знову презентували всім учасникам через екрани. А після обіду кожен хаб мав власну офлайн-програму.

Перший виклик — створити власний герб

Першим завданням стала вправа «Герб команди». Здавалося б, усе просто: познайомитися й придумати символ своєї команди. Але за малюнками швидко проявилися речі, які справді важливі для дітей. Герб Первомайського хабу об’єднав інтереси його учасників. Під час презентацій стало зрозуміло: попри різницю між містами, дітям хочеться багато чого однакового: щоб їхнє місто було кращим, щоб у ньому було цікаво жити, щоб поруч були друзі та можливості для розвитку. І щоб був мир.

Фото: ГО «Первомайський молодіжний жіночий інформаційно-координаційний центр «Ольвія»

Діти вже мають досвід змін

Наступна сесія, «Як діти впливають — реальні історії», була не про теорію. Учасники слухали про ініціативи, які діти вже самі придумали та реалізували у своїх громадах. Ще на початку 2026 року команди в межах проєкту отримали можливість самостійно визначити, що саме вони хотіли б змінити у своїх громадах. Дорослі допомагали, але самі ідеї належали дітям. Первомайська команда вирішила представити свій досвід у форматі невеликого відеофільму.

— Серед дитячих ініціатив були кімната відпочинку у власній гімназії, зона спортивної активності в коридорі та «Дискотека 90-х» для однолітків, — розповідає пані Олена Константинова. — Остання ідея виявилася настільки вдалою, що отримала продовження: місцева влада планує проводити подібні заходи й надалі, зокрема дискотеку у стилі 2000-х у Палаці культури на Фрегаті. І найголовніше, діти вже на власному досвіді побачили: якщо озвучити ідею, знайти підтримку й наполегливо працювати над її втіленням, вона справді може змінити простір навколо.

«Павутина солідарності»: хто може допомогти?

Після презентацій команди обговорювали, які ініціативи сподобалися їм найбільше, що можна повторити у своїй громаді та як одна ідея може надихнути іншу. Потім учасники перейшли до гри «Павутина солідарності». Діти створювали власну мережу зв’язків і визначали, до кого можна звернутися по допомогу, з ким об’єднатися та хто може стати союзником, якщо хочеш щось змінити. Бо навіть найкраща ідея не завжди працює самотужки. А коли поруч є люди, готові підтримати, шлях від задуму до результату стає значно коротшим.

Тут є місце і для сміху

Літня школа — це не лише розмови про права, адвокацію та зміни. Під час перерв діти грали в настільні ігри, ласували смаколиками, танцювали, ліпили, збирали пазли та просто спілкувалися. Після обіду на кожен хаб чекала власна програма. Команда Миколаївського хабу вирушила на перегляд фільму «Людина-павук», а первомайські школярі відправилися до парку, де просто неба продовжили спілкування, відпочили разом і провели час за активностями на свіжому повітрі.

Фото: ГО «Первомайський молодіжний жіночий інформаційно-координаційний центр «Ольвія»

Головний лайфхак — не чекати

Перший день Літньої школи виявився насиченим і зовсім не одноманітним: серйозні розмови змінювалися руханками, творчими завданнями, командними іграми та історіями про ініціативи й плани на майбутнє.

Та найважливіше — діти не просто говорили про своє право бути почутими. Вони вже мають власний досвід, коли їхні ідеї справді почули, підтримали дорослі й допомогли втілити їх у життя. Саме цей досвід і показує: дитяча участь може бути не декларацією, а реальним способом змінювати простір навколо себе.

Фото: ГО «Первомайський молодіжний жіночий інформаційно-координаційний центр «Ольвія»

«Мене чують. Я дію. Я впливаю»

Можливо, саме в цьому і полягає головний лайфхак дитячої адвокації: не чекати, коли хтось інший вирішить проблему, а вчитися говорити про важливе, знаходити однодумців і перетворювати власні ідеї на зміни.

А це був лише перший день. Попереду — нові завдання, знайомства, командна робота й ще більше історій про те, як дитячі голоси можуть змінювати простір навколо. Тож далі буде.

Миколаївські