VR-навчання, творчі майстерні та психологічна підтримка: як у Кременчуцькій колонії реформують роботу з вихованцями

20 листопада 2025 р. 19:35

20 листопада 2025 р. 19:35

До Міжнародного Дня захисту дитини Державна кримінально-виконавча служба (ДКВС) Міністерства юстиції України представила перші результати нових підходів до виховання неповнолітніх у місцях несвободи, зокрема у Кременчуцькій виховній колонії.

До Міжнародного Дня захисту дитини Державна кримінально-виконавча служба (ДКВС) Міністерства юстиції України представила перші результати нових підходів до виховання неповнолітніх у місцях несвободи, а саме у Кременчуцькій виховній колонії.

Як розповів заступник міністра юстиції Євген Пікалов, наразі кардинально змінений інструментарій ресоціалізації, спрямований на зменшення рівня повторної злочинності серед неповнолітніх, які перебувають у конфлікті із законом. Зокрема, це досягається шляхом впровадження дієвого механізму їх виправлення через освіту, професійне навчання, спорт та розвиток творчих здібностей.

Як проєкт впроваджується у Кременчуці сьогодні показали гостям. Серед них були керівництво ДКВС міста Кременчука, намісник Свято-Іонівського Ставропігійного чоловічого монастиря Православної Церкви України архімандрит Феодосій, який зачитав привітання Митрополита Київського і Всієї України Єпіфанія, журналісти місцевих, українських та міжнародних медіа.

Так, за словами директорки школи, яка функціонує при колонії, Наталії Пирогової, діти, які потрапляють до школи виховної колонії, мають різний рівень освіти. Дехто з них в 16 років, маючи вже власних дітей, вперше взяв до рук ручку, познайомився з абеткою, навчився писати, читати і отримав реальний шанс змінити своє життя. Саме в стінах цього закладу проходить повний процес перезавантаження - «метаморфози». Але ж ми всі розуміємо, що для цього необхідно створити сприятливі умови. Вчителі адаптують процес навчання індивідуально під кожного учня і не дивлячись на те, що учні знаходяться у стінах колонії, завдяки сучасним освітнім технологіям, п'ять із них у 2025 році склали НМТ, вступили на навчання і є студентами на загальних правах.

Тут в умовах ізоляції, життя не стоїть на місці, і діти не відрізані від зовнішнього світу. Бо світ сьогодні змінився і вихованці в установі отримують дієві можливості ресоціалізації.

Підтвердженням цього є і футбольне поле, на якому постійно відбуваються футбольні матчі, змагання, ігри з командами міста.

Також активно залучаються різноманітні громадські організації з соціально значущими проєктами. Свідченням цього є і мурал "Ти маєш право на кольори", який символізує другий шанс. Ідея створення належить Павлу Македонському, який неодноразово працював із вразливими групами.

Діти зі шлангами символізують чистоту, початок, оновлення. Їхній дощ ллється на бетон, ніби впускаючи трохи неба за ґрати.

Прибиральник на муралі змітає не тільки пил, а й сміття, страхи, біль. Він є символом очищення.

Чоловік із парасолькою не ховається від дощу, а усміхається йому. Це — прийняття, бо справжня свобода починається тоді, коли ти не тікаєш від себе. А людина на драбині — це вибір. Людина піднімається вгору, бо, щоб побачити горизонт, потрібно мати відвагу зробити крок.

Проєкт став можливим завдяки ініціативі громадської організації"Союз "Золотий Вік України" та підтримці засновниці маркетингової агенції Averina,  Анастасії Авериної.

У самій школі не лише навчають. Наприклад, тут є творчі майстерні. У них учні можуть малювати картини, вишивати бісером, виготовляти традиційні українські прикраси та обереги тощо.

Як каже вчитель математики Тетяна Пустовіт, дітей у майстерні привчають до посидючості, витривалості, вміння доводити справу до кінця. На згадку про сьогоднішній день гостям подарували витвори мистецтва, зроблені руками вихованців.

Показали присутнім і майстер-клас з виготовлення оберегів.

Його проводить вчитель української мови Інна Іваніка, людина, яка пережила початок бойових дій ще у 2014 році, і змушена була залишити власну домівку у Луганську.

Жінка каже, що її учні виготовляють обереги для захисників і захисниць, адже український оберіг то ниточка між серцем і землею, між минулим і майбуттям.

На наступній локації відбулася презентація проєкту "Я — знаю свої права". І гостям було продемонстровано театралізоване дійство "Дотримання, виконання та використання прав дитини в трьох часових проміжках життя".

Дане дійство з дітьми підготувала вчитель Юлія Борідченко.

"Вашій увазі театралізоване дійство про те як підлітки зачасту використовують свої права у негативному сенсі. Наприклад, свободу слова для образливих висловлювань або кібербулінгу, право на приватність для приховування важливої інформації чи небезпечного спілкування, а право на особистий вибір для необдуманих рішень, що шкодять здоров'ю, безпеці і можуть привести до місць позбавлення волі",- каже вчителька.

"Проте кожна людина має шанс змінити своє життя і вихованці даної установи після закінчення терміну покарання мають можливість адаптуватися до змін на ринку праці та відкрити нові кар'єрні можливості",- зазначає вона і веде гостей на наступну локацію. Це класи, де вихованці колонії здобувають професію.

Цього разу гості  побачили, як вихованці у віртуальній майстерні СТО, одягнувши окуляри віртуальної реальності робили ремонт авто, а сучасний 3Д принтер дозволив виготовити всі необхідні для цього інструменти, притому, що учні самі є проєктантами, опанувавши спеціальні і доступні програми. Таким чином відбувається профорієнтація.

Один із вихованців заявив присутнім, що відтепер мріє бути водієм.

Показали гостям і інсталяцію картин на правову тематику.

Безумовно, що освітній процес в умовах війни не можливий без облаштованого належним чином укриття.

При перебуванні в укритті під час тривоги стрес є природною реакцією, і важливо мати конкретні техніки, щоб знизити напруження та підтримати емоційну стабільність. Психолог установи Лілія Матюха  заявила, що завжди готова прийти на допомогу в даній ситуації. У неї в запасі є різноманітні дієві техніки: від малювання піском до тактильної релаксації.

Євген Пікалов, знаходячись в укритті розповів, як приїхавши до колонії кілька місяців тому вперши побачив укриття і було вирішено його відремонтувати, тож зараз воно має зовсім інший вигляд.

Показали гостям і гуртожиток в якому мешкають вихованці, а ще їдальню.

У гуртожитку, під час відвідин, вихованці проходили спільний тренінг з дівчатками сусіднього ПТУ. Як розповіли організатори тренінгу, більшість юнаків, які знаходяться в установі, на жаль виросли в неповних сім'ях і не знають прикладу батьківства. Роль сім'ї в житті молоді важко переоцінити, адже саме вона формує базу для особистості, цінностей і життєвих орієнтирів. Заповітною мрією всіх вихованців є повноцінна сім'я.

Тож гра за участі учениць професійного училища дає можливість змоделювати елементи сімейних відносин.

Особливе місце в колонії займає церква — простір тиші й внутрішнього спокою, куди вихованці приходять не лише помолитися, а й побути наодинці з власними думками, знайти опору та віру в зміни у розмові зі священиком.

"Тут кожен може відчути, що дорога до нового життя починається з маленького кроку всередині себе",- каже намісник Свято-Іонівського Ставропігійного чоловічого монастиря Православної Церкви України архімандрит Феодосій.

У ході спілкування з вихованцями та гостями він запропонував всім разом помолитися за мир та поставити свічки.

Звичайно своє місце у процесі виховання займає спорт. Тому сьогодні вихованці колонії грали у футбол.

Підсумовуючи побачене, заступник міністра констатував, що особливе місце у процесі нових підходів до виховання неповнолітніх у місцях несвободи займають освітні програми , професійна підготовка, які спрямовані на формування у неповнолітніх позитивної мотивації до навчання, розвитку особистісного потенціалу та підготовки до повернення у суспільство.

Забезпечення неперервності освітнього процесу є ключовою умовою реалізації права дитини на освіту, до речі, передбаченого Конституцією України та міжнародними стандартами у сфері захисту прав людини.

Діти в місцях несвободи – також діти, які, може й більше ніж інші, потребують захисту.

"Кременчуцька газета" наразі готує серію матеріалів із даного заходу з яких ви дізнаєтеся про долю кременчуцької колонії №69, скільки співробітників ДКВС воюють та скільки засуджених вступили до лав ЗСУ та інше.

Олег Булашев

Відео Катерини Майдак

Полтавські