Освітня реформа у Кременчуці впирається у логістику і повітряні тривоги

Категорії

Світ Економіка Війна Технології Наука Авто Спорт Здоров'я Шоу-Бізнес Пізнавально Політика

Вінницькі Волинські Дніпровські Донецькі Житомирські Закарпатські Запорізькі Івано-Франківські Київські Кропивницькі Кримські Луганські Львівські Миколаївські Одеські Полтавські Рівненські Сумські Тернопільські Харківські Херсонські Хмельницькі Черкаські Чернігівські Чернівецькі

Погода

Київ

вологість:

тиск:

вітер:

Погода на 10 днів від sinoptik.ua

Освітня реформа у Кременчуці впирається у логістику і повітряні тривоги

09 квітня 2026 р. 14:00

09 квітня 2026 р. 14:00

На Полтавщині обговорили організацію освітнього процесу в академічних ліцеях.

На Полтавщині відбулася робоча зустріч представників органів місцевого самоврядування та педагогічної спільноти із заступницею керівника Офісу впровадження Нової української школи при Міністерстві освіти і науки України Антоніною Макаревич. Основною темою обговорення стали питання організації освітнього процесу в академічних ліцеях у межах реалізації реформи старшої профільної школи.

Учасники зустрічі зосередили увагу на практичних аспектах функціонування майбутньої мережі академічних ліцеїв, кадровому забезпеченні, створенні сучасного освітнього середовища, формуванні профілів навчання та організації підвезення учнів. Окремо йшлося про виклики, з якими стикаються громади під час підготовки до впровадження нового Державного стандарту профільної середньої освіти.

Заступник начальника Полтавської ОВА Євген Кончаковський наголосив на важливості тісної взаємодії між закладами освіти, громадами, органами виконавчої влади та Міністерством.

Освітня реформа у Кременчуці впирається у логістику і повітряні тривоги

«Для Полтавщини надзвичайно важливо, щоб перехід до старшої профільної школи відбувався системно, з урахуванням потреб кожної громади та кожної дитини. Наше завдання – забезпечити рівний доступ до якісної освіти, сучасних освітніх просторів і можливості свідомого вибору профілю навчання. Саме спільна робота з громадами та фахівцями МОН дозволяє нам оперативно знаходити рішення» , – зазначив Євген Кончаковський.

Антоніна Макаревич підкреслила, що реформа НУШ виходить на завершальний та водночас найвідповідальніший етап.

Освітня реформа у Кременчуці впирається у логістику і повітряні тривоги

«Академічний ліцей – це простір можливостей для старшокласника, де він зможе не лише здобути якісну освіту, а й визначити власну освітню та професійну траєкторію. Для цього важливо, щоб громади вже сьогодні працювали над формуванням спроможної мережі, кадрового потенціалу та сучасного змісту навчання», – зауважила Антоніна Макаревич.

Керівниця департаменту освіти Кременчука Світлана Михайленко акцентувала увагу Антоніни Макаревич на тому, що місто має два райони, які поєднані мостом через річку. Тому в разі створення ліцею лише на Лівобережжі діти будуть змушені наражатися на небезпеку, пересуваючись під час повітряної тривоги мостом. Створити ліцей на Правобережжі в подальшому, наприклад у нинішній школі №6, не дозволять нормативні документи.

Як вихід можна розглядати питання оренди приміщень школи під ліцейні класи, а сам ліцей може знаходитися у центрі міста.

Проте пані Макаревич зазначає, що якість освіти в орендованих класах, на її думку, буде не такою, як у стінах самого ліцею, де мають бути створені належні умови для профільного вивчення дисциплін.

За підсумками зустрічі сторони домовилися продовжити комунікацію щодо вирішення практичних питань, пов’язаних із впровадженням реформи старшої профільної школи на Полтавщині.

Нагадаємо, Реформа освіти - це не про школу біля будинку, а про отримання знань: у Кременчуці деякі школи залишаться без 1-х та 10–12 класів

Олег Булашев