Позиціонування закладів освіти в умовах воєнного стану

Категорії

Світ Економіка Війна Технології Наука Авто Спорт Здоров'я Шоу-Бізнес Пізнавально Політика

Вінницькі Волинські Дніпровські Донецькі Житомирські Закарпатські Запорізькі Івано-Франківські Київські Кропивницькі Кримські Луганські Львівські Миколаївські Одеські Полтавські Рівненські Сумські Тернопільські Харківські Херсонські Хмельницькі Черкаські Чернігівські Чернівецькі

Погода

Київ

вологість:

тиск:

вітер:

Погода на 10 днів від sinoptik.ua

Позиціонування закладів освіти в умовах воєнного стану

03 листопада 2026 р. 17:54

03 листопада 2026 р. 17:54

30 жовтня 2026 р. у Києві пройшов VIII Всеукраїнський науково‑методологічний семінар, присвячений позиціонуванню закладів освіти на ринку освітніх послуг в умовах воєнного стану.

Контекст та організатори

Захід відбувся в рамках VIII Міжнародної виставки «Інноватика в освіті» і був організований на базі Київського ДЗВО «Університет менеджменту освіти». У програмі передбачено вітальне слово проф. М. Кириченка, який підкреслив місію української освіти під час війни.

Доповідь професора Оксани Боднар

Професор кафедри педагогіки та менеджменту освіти ТНПУ Оксана Боднар представила доповідь «Соціальний авторитет закладу як інструмент ефективного менеджменту закладу освіти». У ній вона зазначила, що соціальний авторитет у сучасних умовах стає не лише показником визнання, а й важливим нематеріальним ресурсом, що впливає на управління, конкурентоспроможність і стійкість закладу.

Боднар розрізнила поняття «імідж», «репутація», «довіра» та «соціальний авторитет», показавши їхню взаємозалежність. Вона наголосила, що соціальний авторитет не можна створити лише рекламою, а лише реальними результатами, професіоналізмом педагогічного колективу та довірою учасників освітнього процесу.

Практичні рекомендації

Розвиток управлінського лідерства та якості освіти;
Формування корпоративної культури та соціального партнерства;
Відкрита комунікація з громадськістю;
Впровадження механізмів підвищення результативності менеджменту.

Учасники та результати

У семінарі взяли участь 87 представників закладів різних типів, рівнів і статусів, що свідчить про високий інтерес до теми. Усі доповіді були оцінені як змістовні та науково обґрунтовані, а учасники підкреслили цінність професійного спілкування та обміну досвідом.

Професор Боднар подякувала ректору ДЗВО «Університет менеджменту освіти» проф. Миколі Кириченку за створення простору для діалогу та проф. Тетяні Рожновій за особисте запрошення.