Журналістська освіта: підсумки семінару в ТНПУ

10 листопада 2026 р. 12:38

10 листопада 2026 р. 12:38


5 листопада 2026 р. у Тернопільському національному педагогічному університеті імені Володимира Гнатюка відбувся ІІ Всеукраїнський фаховий семінар «Журналістська освіта: орієнтири, виклики, перспективи». Захід став платформою для обговорення сучасних викликів та інновацій у підготовці медійників.

Учасники та організація заходу

Організатором події виступила кафедра журналістики ТНПУ. До онлайн-дискусії долучилися 49 представників академічної спільноти з різних куточків України, зокрема з таких закладів:

  • Національний університет «Львівська політехніка»
  • Вінницький державний педагогічний університет ім. М. Коцюбинського
  • Сумський державний університет
  • Навчально-науковий інститут журналістики КНУ ім. Т. Шевченка
  • ПВЗО «Міжнародний класичний університет імені Пилипа Орлика»
  • Херсонський державний університет
  • Харківський національний економічний університет ім. С. Кузнеця
  • Дніпровський національний університет ім. О. Гончара
  • Київський національний університет культури і мистецтв
  • Бердянський державний педагогічний університет
  • Полтавський національний педагогічний університет ім. В. Короленка
  • Чернівецький національний університет ім. Ю. Федьковича
  • Кам’янець-Подільський національний університет ім. І. Огієнка
  • Національний університет водного господарства та природокористування
  • Запорізький національний університет
  • Харківський національний університет ім. В. Каразіна

Модераторами тематичних блоків виступили Галина Синоруб, Наталія Дащенко та Ольга Пелешок.

Ключові напрямки дискусій

Учасники обговорили впровадження ШІ-технологій, медіаграмотність та безпекові виклики під час війни. Програма семінару охоплювала низку важливих тем:

  • Трансформація навчального процесу в умовах турбулентності та використання матриці RACI у гібридних редакціях.
  • Еволюція цифрових компетенцій та аналіз нових метрик ефективності журналістики.
  • Викладання медіапсихології, візуальної грамотності та етичних стандартів.
  • Роль історичної пам’яті та деколоніального академізму у формуванні національної свідомості.
  • Узгодження освітніх стандартів з вимогами професіограми випускника.
  • Методики критичного мислення та верифікації даних для розвитку ШІ-грамотності.
  • Аналіз мовленнєвих інновацій та використання медіанеологізмів у навчанні.

Учасники також розглянули питання медіаекобезпеки та протидії інформаційно-психологічним впливам. Окрему увагу приділили практичним аспектам, таким як використання кейс-технологій та проєктного підходу в підготовці магістрів.

Джерело: ТНПУ

Журналістська освіта: підсумки семінару в ТНПУ

Джерело: rovesnyknews.te.ua

Завантажуєм курси валют від minfin.com.ua