Дитячі садки для всіх: нові можливості та альтернативні рішення для дошкільнят України

21 листопада 2024 р. 07:26

21 листопада 2024 р. 07:26

У липні цього року Верховна Рада ухвалила новий Закон “Про дошкільну освіту”, який набуде чинності з 7 липня 2025 року. Аби покращити ситуацію з доступом до дитячих садочків, в Україні хочуть створити різні альтернативні типи дошкільних закладів. Приміром, на Херсонщині вже працює мобільний дитсадок. Розповідаємо про законодавчі ініціативи та які новації в них закладені.

У центрі закону — дитина, її інтереси та потреби

Поява нового Закону “Про дошкільну освіту” зумовлена тим, що ми досі користуємося законом, прийнятим ще у 2001 році. До нього майже щороку (а то й по декілька разів на рік) вносили зміни. У законі, за словами його ініціаторів, врахували найкращий український і світовий досвіди та євроінтеграційні процеси.

Оскільки в центрі закону дитина, її інтереси та потреби, документ “пропонує” дітям та їхнім батькам:

— ціннісну платформу (виховання в дітей важливих цінностей);

— доступність дошкільної освіти;

— безпеку дітей.

Одне з головних нововведень: передбачено створення визначені різні типи організації освітньої діяльності, дитячих садків, які мають покращити доступ до освіти. Це зокрема, ясла-садки, мобільні дитячі садки, спеціалізовані садки для дітей з особливими освітніми потребами, сімейні та міні-садки, а також різні центри, спрямовані на підтримку розвитку дитини та педагогічного партнерства.

Такі зміни мають на меті зробити дошкільну освіту доступнішою для всіх регіонів України. Зокрема, це може бути гарним рішенням для тих областей, де багато зруйнованих закладів: зокрема Дніпропетровській, Херсонській, Миколаївській.

В одному з сіл Бериславської громади дві керовані авіабомби влучили по будівлі дитсадка, через що він зазнав серйозних руйнувань. Фото: Херсонська ОВА

Важливо! Загалом в Україні на даний час 110 зруйнованих повністю дошкільних закладів і більш як 1 300 пошкоджених російськими обстрілами.

Руїни дитсадка у селі Миколаївка Тягинської громади. Фото: Херсонська ОВА

Час покаже, яка модель є ефективною в різних ситуаціях і умовах. У Міністерстві говорять, що ідея альтернативних закладів дошкільної освіти виникла не спонтанно — такі заклади вже давно й успішно працюють у різних країнах.

Які переваги цей досвід може принести Україні?

Це особливо важливо для тих областей, де через російську агресію багато закладів освіти зазнали руйнувань чи пошкоджень, але де ще залишаються діти.

На даний час — працює майже 12 тисяч закладів дошкільної освіти. До повномасштабного вторгнення близько 15 000.

— Очний формат : 8 665 закладів (564 806 вихованців);

— Дистанційна форма : 1 933 заклади (106 696 дітей);

— Змішаний формат : 1 320 закладів (83 424 вихованців).

Інклюзивну освіту забезпечують 6 860 груп, де навчаються та отримують корекційні послуги 12 814 дітей, а у спеціальних групах (2 989 груп) здобувають освіту 35 290 дітей.

Які типи дошкільних закладів пропонують

Закон створює умови, за яких батьки можуть обрати зручну для своїх дітей форму здобуття дошкільної освіти. Також він пропонує крім звичних ясел-садків, різні можливості, аби забезпечити ранній розвиток і дошкільну освіту дитині.

Мобільний дитячий садок — це автобус або інший транспортний засіб, обладнаний усіма необхідними матеріалами для роботи з дітьми. Він приїздить за графіком до різних населених пунктів, де немає дитсадка, зупиняється там, де є укриття.

Такий вигляд зовні має автобус-дитсадок, подарований дітям Херсонщини: Фото: funacademy.fi

Такий вигляд усередині має автобус-дитсадок, подарований дітям Херсонщини: Фото: funacademy.fi

Такий вигляд має кухня у автобусі-дитсадку, подарованому дітям Херсонщини: Фото: funacademy.fi

Спеціальний дитсадок для дітей з особливими освітніми потребами — забезпечує здобуття дошкільної освіти дітьми віком від двох до семи або восьми років із особливими освітніми потребами, зумовленими фізичними, психічними, інтелектуальними та / або сенсорними порушеннями, розладами поведінки.

Сімейний (родинний) садок — це невеликі групи дітей у приватних будинках або квартирах, адаптованих для надання освітніх послуг. Діти виховуються в домашній атмосфері кількома вихователями, котрі мають відповідні ліцензії. Це рішення для тих громад, яким важко утримувати класичний садок за малої кількості дітей.

Мінісадок — варіант для маленьких груп до п’яти дітей, схожий на сімейний садок.

Центр педагогічного партнерства — ці заклади дошкільної освіти допомагатимуть батькам у вихованні дітей, які не відвідують дитсадка. Освітній процес тут відбуватиметься за обов’язкової участі батьків або одного з них.

Центр розвитку дитини — забезпечує здобуття дошкільної освіти дітьми (зокрема й тими, хто здобуває її в дитсадках або в сім’ї), за окремими програмами. Центри можуть також надавати психолого-педагогічні та корекційно-розвиткові послуги.

Дошкільний осередок — це садочок для невеликої групи дітей, який відкривають при установі: бібліотеці, міністерстві чи навіть бізнес-організації. Їхня перевага у тому, що для них не потрібна окрема велика будівля, якщо в громаді мало дітей. А роботодавці можуть відкривати дошкільні осередки, аби залучити на роботу батьків дітей.

Крім цього, у законі пропонують різноманіття груп у дитсадках, зокрема: вікові та різновікові; інклюзивні та спеціальні; з різними освітніми програмами та розпорядками перебування вихованців.

Завдання держави — забезпечити освіту для кожної дитини. І звдяки ось таким диверсифікованим формам освіти зʼявляється можливість організувати навчальний процес у регіонах, де традиційні садочки ще не можуть відновити свою роботу.

Перший мобільний дитсадок — на Херсонщині

За підтримки UNICEF вже почалося пілотування ідей, закладених у новому законі про дошкільну освіту. Наразі в UNICEF визначили пріоритетні громади, де вже відкриватимуться пілотні заклади. Прикладом нової форми роботи стала Херсонщина. Саме тут з'явився перший в Україні мобільний центр раннього розвитку — мобільний дитсадок.

Перший в Україні мобільний дитсадок з’явився на Херсонщині. Фото: Херсонська ОВА

У світі існують дві основні концепції мобільних садків: перша — це спеціально обладнаний автобус, який курсує між різними локаціями за певним графіком; друга — це команди педагогів, які приїздять до різних місць, наприклад, бібліотек або ЦНАПів, щоб надавати освітні послуги безпосередньо на місці.

Заняття в мобільному дитсадку. Фото: Херсонська ОВА

Херсонському регіону “дитячий садок на колесах” подарував Фінський уряд. Це спеціально обладнаний кольоровий автобус для занять із дошкільнятами, оснащений усім необхідним навчальним матеріалом та спортивним інвентарем для активного дозвілля. І це дозволить малечі не лише навчатися, а й весело проводити час. До того ж, з дітьми займатимуться професійні дефектологи та психологи.

Мобільний дитсадок оснащений усім необхідним навчальним матеріалом та спортивним інвентарем. Херсонська ОВА

Мобільний дитсадок за спеціальним графіком регулярно відвідує населені пункти, де не працюють дошкільні заклади, зупиняючись у безпечних місцях поблизу укриттів.

В обласній військовій адміністрації зазначають, що на жаль, через російську агресію на Херсонщині багато навчальних закладів знищено. Тому цей мобільний садок допоможе хоча б частково компенсувати відсутність дошкільної освіти у районах з обмеженим доступом до навчання та підтримати дітей, які найбільше цього потребують.

Проєкт — можливість оцінити зміни в дошкільній педагогіці

На Херсонщині мобільний садок працює завдяки проєкту “Fun Academy on Wheels”, який реалізований за підтримки 30 фінських компаній, а також Міністерства внутрішніх справ Фінляндії, Міністерства освіти і науки України, Українського інституту розвитку освіти та Асоціації інноваційної та цифрової освіти.

У МОН зазначають, що мобільні дитячі садки успішно працюють у низці інших країн, але в Україні цей проєкт став першим. У відомстві також вважають, що така форма не замінить здобуття повноцінної дошкільної освіти, але буде важливою підтримкою для дітей у регіонах, де на тлі війни не працюють дитячі садки.

І хоча для України це новий досвід, диверсифіковані форми освіти не є новинкою в дошкільній педагогіці загалом. У багатьох країнах світу такі садочки вже успішно функціонують і забезпечують якісне навчання для дітей.

До того ж, це гарна можливість, завдяки партнерам, впровадити зміни та оцінити їхню ефективність для України. Адже наразі виникає багато запитань до змін в дошкільній освіті. Тож завдяки появі першого мобільного садка можна провести дослідження його роботи для подальшого масштабування, і зрозуміти, чи будуть батьки віддавати своїх дітей до таких садочків.

Питання безпеки дітей — пріоритетні

Україна, перебуваючи в умовах війни, стикається зі складним і дуже важливим завданням — забезпечити безпеку дітей у закладах освіти. Однією з головних вимог до організації дитячих садочків, які працюють в очному форматі, є наявність облаштованих укриттів, які мають бути обладнаними відповідно до потреб дітей дошкільного віку.

За інформацією Херсонсько ї ОВА, сьогодні в регіоні ведеться робота щодо підвищення рівня безпеки у звільнених населених пунктах регіону, зокрема, враховуючи перспективу повернення до очної форми навчання.

Облаштовано найпростіше укриття (підвал) на 106 чоловік у Музиківському ясла-садку “Малятко”.

Відбудова Музиківського ясла-садка «Малятко». Фото: з Facebook-сторінки Володимира Клюцевського

Вдалося також реалізувати ідею облаштування дитячих просторів в укриттях: у херсонській громаді об’єдналися голови ОСББ, батьки, волонтери і вже облаштувати у бомбосховищах 13 дитячих просторів із сучасними меблями, іграшками та засобами для навчання у Херсоні та в укриттях Чорнобаївки і Миролюбівки.

...Загальновідомо, що важлива складова відбудови регіонів України — це відновлення повноцінної роботи освітніх закладів. Адже саме від функціонування шкіл та дитячих садочків залежить перспектива повернення родин із дітьми до громад.

Проєкт реалізується за підтримки ГО “Інститут масової інформації” в рамках проєкту міжнародної організації Internews Network

Херсонські