Привласнення історії та мілітаризація дітей: Навіщо окупанти створюють «козачі класи» на Донеччині

13 травня 2026 р. 06:10

13 травня 2026 р. 06:10

З 1 вересня у навчальних закладах тимчасово окупованих міст — Донецька, Макіївки, Докучаєвська та Маріуполя — з’явиться новий інструмент ідеологічного тиску. Окупаційна адміністрація запускає так звані «козачі класи» для учнів п’ятих класів. Ця ініціатива є частиною масштабної стратегії з мілітаризації молоді та заміщення національної ідентичності українців.

Як повідомляє видання 6 2 . u a з посиланням на заяви ватажків колаборантських угруповань та коментар доктора історичних наук, професора УКУ Вадима Задунайського, нововведення передбачає перетворення шкільної програми на майданчик для пропаганди «русского міра».

Війна за свідомість: чим небезпечні «козачі компоненти»

На відміну від «Юнармії», яка функціонує як позашкільний гурток, «козачий компонент» інтегрується безпосередньо в обов’язкову навчальну програму. Це означає, що дитина не може відмовитися від ідеологічних занять та початкової військової підготовки.

О с н о в н і е л е м е н т и н о в о ї с и с т е м и :

• О б о в ' я з к о в і с т ь : заняття є частиною шкільного розкладу.
• У н і ф о р м і з а ц і я : учнів планують забезпечити спеціальною формою для «урочистих заходів».
• В і й с ь к о в и й в и ш к і л : початкова підготовка до служби в лавах агресора.
• І д е о л о г і ч н а о б р о б к а : викладання історії через призму російського імперіалізму.

Олександр Єфременко, представник так званого «Союзу козаків Новоросії», підтвердив плани щодо форми:

« У ч н і в к о з а ч и х к л а с і в п л а н у є т ь с я з а б е з п е ч и т и ф о р м о ю . Ц е п и т а н н я з а р а з о б г о в о р ю є т ь с я , щ о н а й м е н ш е м и х о ч е м о з а п р о в а д и т и ї ї д л я р і з н и х у р о ч и с т и х т а п а р а д н и х з а х о д і в » .

Погляд історика: Імперські методи винищення пам’яті

Професор Вадим Задунайський наголошує, що Росія не вигадує нічого нового, а лише використовує перевірені інструменти імперіалізму. Мета — привласнити українську козацьку спадщину та перекрутити її так, щоб вона служила Кремлю.

« У т о м у , щ о р о с і й с ь к а в л а д а с ь о г о д н і в и к о р и с т о в у є к о з а ц ь к у т е м а т и к у н а т и м ч а с о в о о к у п о в а н и х у к р а ї н с ь к и х з е м л я х , н е м а є н і ч о г о д и в н о г о . Т а к а п р а к т и к а є з в и ч н и м і н с т р у м е н т о м у р у к а х р о с і й с ь к о г о і м п е р і а л і з м у » , — п о я с н ю є і с т о р и к .

Н а в і щ о ц е К р е м л ю ?

1. З а м і щ е н н я і д е н т и ч н о с т і : витіснення пам’яті про Запорізьку Січ російським «реєстровим козацтвом».

2. С т в о р е н н я м о б і л і з а ц і й н о г о р е з е р в у : підготовка 11–12 річних дітей до майбутніх воєн Росії як «слухняних бійців».

3. Р у й н у в а н н я с п і л ь н о ї п а м ' я т і : позбавлення українців їхньої військово-козацької спадщини через її дискредитацію та привласнення.

Історична довідка: Справжнє козацьке коріння Донеччини

Поки окупанти намагаються нав'язати вигадані наративи «Новоросії», історія свідчить про глибоке українське коріння регіону.

• X V І І с т о л і т т я : землі сучасної Донеччини та Луганщини входили до складу Війська Запорозького Низового.
• К а л ь м і у с ь к а п а л а н к а : найсхідніша адміністративна одиниця Запоріжжя з центром у форпості Д о м а х а (сучасний Маріуполь).
• К о з а ц ь к і п о с е л е н н я : на місці нинішнього Донецька існували хутори Крутогорівка та Олександрівка.
• К о р д о н 1 7 4 6 р о к у : згідно з указом Сенату, кордон між Запоріжжям та Військом Донським проходив по річці Кальміус.

У 1775 році, після ліквідації Січі Катериною ІІ, українські землі були примусово включені до складу Новоросійської та Азовської губерній, що стало початком тривалої політики русифікації, яку сучасна Росія намагається завершити сьогодні.

Херсонські