Атомна школа на Хмельницькій АЕС набирає обертів

Категорії

Світ Економіка Війна Технології Наука Авто Спорт Здоров'я Шоу-Бізнес Пізнавально Політика

Вінницькі Волинські Дніпровські Донецькі Житомирські Закарпатські Запорізькі Івано-Франківські Київські Кропивницькі Кримські Луганські Львівські Миколаївські Одеські Полтавські Рівненські Сумські Тернопільські Харківські Херсонські Хмельницькі Черкаські Чернігівські Чернівецькі

Погода

Київ

вологість:

тиск:

вітер:

Погода на 10 днів від sinoptik.ua

Атомна школа на Хмельницькій АЕС набирає обертів

06 листопада 2025 р. 18:12

06 листопада 2025 р. 18:12

У рамках Атомної школи відбувся STEM-тур у відділ охорони навколишнього середовища (ВОНС) та цех радіаційної безпеки (ЦРБ) Хмельницької АЕС.

Тема радіації завжди була оточена легендами та міфами. Від провідних спеціалістів навчально-тренувального центру та ЦРБ учасники дізнались багато нового та цікавого, розвіяли усі міфи про радіацію та виконали практичне завдання з приладом радіаційного контролю.

Про нерадіаційний вплив Хмельницької АЕС на навколишнє середовище розповіли представники ВОНС. Учасники проєкту дізналися, як здійснюється контроль за викидами забруднюючих речовин в атмосферне повітря та відстежується стан підземних, поверхневих і стічних вод, атмосферного повітря, мулів, ґрунтів та донних відкладень, вииміряли рh води з дренажного каналу, водойми-охолоджувача та дистильованої води. Також лаборанти відділу продемонстрували юним атомникам досліди з визначення лужності води.

Атомна школа на Хмельницькій АЕС набирає обертів

«Мені дуже сподобалось заняття, особливо лабораторії, які ми відвідали, та захисний одяг, який ми навіть приміряли на себе», – розповідає Дарина Мотря, учасниця проєкту Атомної школи.

«Мені сподобалась екскурсія, а особливо досліди, в яких ми брали участь», – поділився своїми враженнями учень Максим Коломієць.

«Найбільше вразила лекція інструктора НТЦ «Радіація. Міфи та реальність», – наголосив ще один учасник проєкту Максим Кайт.

«Атомна школа може дати мені нові можливості, знання та досвід. Під час навчання я хочу дізнатися більше про ХАЕС, адже планую там працювати», – зауважив Павло Клубань.

Наприкінці STEM-туру слухачі Атомної школи із завзятістю відповідали на тематичні запитання та отримали заслужені «мегаватики».