Ніякого ШІ до 13 років: Норвегія обмежить використання технологій у школах

Категорії

Світ Економіка Війна Технології Наука Авто Спорт Здоров'я Шоу-Бізнес Пізнавально Політика

Вінницькі Волинські Дніпровські Донецькі Житомирські Закарпатські Запорізькі Івано-Франківські Київські Кропивницькі Кримські Луганські Львівські Миколаївські Одеські Полтавські Рівненські Сумські Тернопільські Харківські Херсонські Хмельницькі Черкаські Чернігівські Чернівецькі

Погода

Київ

вологість:

тиск:

вітер:

Погода на 10 днів від sinoptik.ua

Ніякого ШІ до 13 років: Норвегія обмежить використання технологій у школах

20 червня 2026 р. 17:43

20 червня 2026 р. 17:43

Уряд Норвегії запроваджує обмеження на використання генеративного штучного інтелекту в школах, які набудуть чинності з початком нового навчального року наприкінці серпня. Вони передбачають майже повну заборону застосування генеративних ШІ-інструментів учнями початкової школи та обмеження для старших здобувачів освіти, передає Reuters .

Про рішення повідомив прем'єр-міністр Йонас Гар Стере. За його словами, надмірне використання штучного інтелекту може призвести до того, що діти пропускатимуть важливі етапи навчання та не розвиватимуть ключові навички самостійно.

“Найголовніше в школі — це те, щоб наші діти навчилися читати, писати та займатися математикою”, — заявив Стере під час пресконференції.

Згідно з новими стандартами, учні з першого по сьомий клас, тобто діти віком від шести до 13 років, не повинні використовувати генеративний штучний інтелект у навчальному процесі. Для учнів молодшої середньої школи віком від 14 до 16 років використання таких інструментів буде можливим лише під наглядом учителів та з дотриманням обережного підходу.

Водночас у старшій середній школі, де навчаються підлітки від 17 до 19 років, вміння використовувати ШІ розглядатиметься як важлива навичка. Уряд вважає, що старші учні мають навчитися правильно працювати з такими технологіями для подальшого навчання та майбутньої професійної діяльності.

Рішення стало продовженням політики норвезької влади щодо обмеження впливу цифрових технологій на дітей. Після погіршення результатів освітніх тестів уряд у 2024 році заборонив використання смартфонів у школах та повернув учителям ширші повноваження для підтримання дисципліни в класах.

Крім того, уряд планує збільшити фінансування паперових підручників та книг. Таким чином влада прагне частково відмовитися від тенденції останніх десятиліть, коли комп'ютери та планшети поступово витісняли традиційні навчальні матеріали.

У квітні цього року норвезький уряд також оголосив про намір заборонити використання соціальних мереж для дітей до 16 років. Цей крок відповідає тенденції, яку раніше започаткували Австралія та низка інших держав , що намагаються скоротити вплив цифрових платформ на молодь.