Діти під українським прапором створюють майбутнє: у Корабельному районі пройшли наукові пікніки

23 травня 2026 р. 16:00

23 травня 2026 р. 16:00

У Миколаївській гімназії №29 в Корабельному районі 22 травня 2026 року третій урок перетворився на масштабну дослідницьку подію. У закладі провели загальногімназійні наукові пікніки “Код незламності: Науковий орнамент Миколаєва” , які поєднали патріотизм, історію міста-героя, українську символіку, сучасні технології та практичні наукові дослідження.

Такі наукові пікніки у гімназії вже стали традицією: їх проводять з 2017 року . Цьогоріч захід побудували навколо ідеї незламності, спільної пам’яті та знань, які допомагають дітям бачити Миколаїв не лише як рідне місто, а й як простір для розвитку, творчості та майбутньої відбудови. З вітальним словом до гімназистів звернулася директорка закладу Лариса Анатоліївна Грицюк . Вона наголосила на значенні єдності, сили духу та знань, які відкривають перед молоддю шлях до майбутнього.

Під час наукових пікніків коридори та кабінети гімназії перетворилися на велику інтерактивну карту. У ній традиції української вишиванки поєдналися з наукою, технологіями, історією та творчістю. До участі долучилися учні від перших до 9-х класів .

Діти проходили дев’ять локацій , кожна з яких мала власну тему, команду педагогів і практичні завдання.

• На локації №1 “Візерунки Перемоги: Геометрія вишиванки” наймолодші учасники – першокласники та учні других класів – досліджували симетрію в орнаментах, будували вишиванки з LEGO та створювали спільний паперовий “рушник єдності” . З дітьми працювали Любов Вікторівна Рідкоборода , Анастасія Недавня , Дмитро Валерійович Недавній , Ольга Валеріївна Бондарук , Світлана Вікторівна Бурін та Олена Володимирівна Тарасова .
• Локація №2 “Скарби Південного Бугу” була присвячена природі рідного краю. Під керівництвом Ірини Георгіївни Кухаренко та Людмили Михайлівни Славинської учні четвертих і 7-Б класів розглядали колекції мушель, макети вітрильників та брали участь у тактильній вікторині.
• На локації №3 “Еко-вишиванка: Друге життя речей” учні третіх та 7-А класів вчилися екологічної свідомості. Разом із Наталією Сергіївною Маркеловою , Світланою Юріївною Грошевою та майстрами МСЮТ діти створювали еко-торбинки та моделі сортування сміття.
• Локація №4 “Лабораторія незламного міста: Сила стихій” стала особливо близькою до реальності миколаївців. Збірні команди 5-х та 8-х класів разом зі Світланою Вікторівною Братошевською , Оленою Анатоліївною Луценко , Сергієм Віталійовичем Сиротою та Оксаною Сергіївною Байраченко досліджували ресурси міста. Серед завдань були саморобні фільтри для очищення води, мікроскопічне дослідження ґрунтів та оптичні ілюзії.
• Локація №5 “Арт-простір: Кавова симфонія Миколаєва” працювала в актовій залі. Тут діти разом із Тетяною Віталіївною Рибаковою , Анною Василівною Силкіною та Іриною Володимирівною Якубець створювали картини кавою із зображенням пам’яток міста та малювали “арома-карти” настрою для психологічного перезавантаження.
• На локації №6 “Біохімічний код Півдня” учні 7-А класу разом із Наталією Анатоліївною Гайченко та Миколою Володимировичем Костюком досліджували хімічний склад рідного краю, працювали з картою “Зелені легені Миколаєва” та проводили кольорові перетворення за допомогою природних індикаторів.
• Локація №7 “Миколаїв – щит України: Від Ольвії до сьогодення” була присвячена історичній тяглості поколінь та незламності міста-героя. Учні 6-го та 7-Б класів разом із Євгеном Олександровичем Морозом презентували макети відомих будівель і грали в історичне лото.
• На локації №8 “Слово, що єднає: Поетичний код Миколаєва” школярі відкривали мову як духовну вишиванку народу. Разом зі Світланою Володимирівною Распітін та Тетяною Віталіївною Сінченко вони створювали лепбуки про миколаївських письменників і спільне “Цифрове поетичне дерево” .
• Локація №9 “IT-орнамент: Цифрова вишиванка” поєднала традиції та сучасні технології. Разом із Дмитром Сергійовичем Процько і за підтримки Наталії Анатоліївни Гайченко учні 9-А і 9-В класів кодували піксельні орнаменти та презентували 3D-моделі майбутнього Миколаєва .

Окремі слова вдячності під час заходу адресували Збройним Силам України . Саме завдяки українським захисникам і захисницям Миколаїв залишається незламним, а діти мають можливість навчатися, проводити наукові заходи, творити та усміхатися під українським прапором.

У гімназії також подякували батькам за підтримку, допомогу у підготовці експонатів і постійну участь у житті шкільної родини.

Подяку висловили й класним керівникам 1-9 класів , а також асистентам вчителів Оксані Петрівні Дубині , Олені Валентинівні Бахмутовій , Надії Володимирівні Скрипковській , Олені Вікторівні Лютер та Валерії Валеріївні Лободі за координацію, супровід і підтримку дітей під час заходу.

Кожен гімназист і кожна гімназистка отримали власний “Паспорт науковця” , у якому збирали штампи-візерунки після проходження локацій. Коли всі завдання були виконані, з окремих елементів склався спільний орнамент великої гімназійної родини – символ знань, єдності й незламності.

Нагадаємо, раніше ми писали:

• Шість педагогів із Миколаєва, в тому числі з Корабельного району, визнані найкращими в області
• Юні знавці рідної мови прославляють Корабельний район Миколаєва
• “Мавіки” від поліції та окопні свічки від дітей з Корабельного: миколаївці передали подарунки для бойового підрозділу
• Спортивний клас, театральні заняття, арт-терапія – все це безкоштовно в гімназії Корабельного району
• “Шлях Чемпіонів”: в гімназії Корабельного району відкрито новий спортивний клас

Миколаївські